Bisovsky, Gerhard <br/><br/>
Beeinflussen europäische Organisationen der Zivilgesellschaft die EU-weite Bildungspolitik? Eine erfahrungsgestützte Fallstudie am Beispiel des Europäischen Verbandes für Erwachsenenbildung :   Do European civil society organizations influence EU-wide educational policy? A case study based on the experience of the European Association for the Education of Adults 

 - Online-Ressource 
<br/><br/> In: Magazin erwachsenenbildung.at  (2021) 42, 11 S.. - ISBN 9783753461724 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>urn:nbn:de:0111-pedocs-220284  urn 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>21,O06  dnb 
<br/><br/><label>Nat. Bib. Agency Control No.: </label>1233457276  DE-101 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Erwachsenenbildung<br/>Staatstätigkeit<br/>Zivilgesellschaft<br/>Bildungspolitik<br/>Interessenverband<br/>Bildungstransfer
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Erwachsenenbildung  Bildungspolitik  Interessenvertretung  Lobby  Politische Beeinflussung  Bildungstransfer  European Association for the Education of Adults  Internationale Organisation  Europäische Union  Adult education  Adult training  Educational policy  Political influence exertion