Selbstgesteuertes Lernen im Team : mit 8 Checklisten / Christoph Berg
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Maecenata Bibliothek | EB/900 | EB 900 34 | Available |
Literaturverz. S. 165 - 169
1. Einleitung: Vom selbstgesteuerten Lernen in Organisationen zur lernenden Organisation (Kennzeichen selbstgesteuerten Lernens, Warum und wie lernen Menschen selbstgesteuert? Konzepte zur Förderung selbstgesteuerten Lernens). 2. Die Technik: Selbstgesteuertes Lernen im Team (SLT). 3. Anwendungsbereiche für schulisches, universitäres und berufliches Lernens. 4. Evaluation / Wirksamkeit der Lehrmethode des selbstgesteuerten Lernens im Team (SLT). 5. Probleme und Lösungsansätze beim Einsatz des SLT
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